各系（部）：

    为加强教学质量监控，全面掌握教学整体状况，及时总结教育教学经验，根据《教学质量监控制度》（院字[2010]147号）和《教学检查制度》（院字[2010]134号）要求和学期教学工作安排，学院决定在2013年1月21日至25日开展期末教学检查。现将有关事项通知如下：

一、检查方式

    各系（部）自查和学院检查相结合，以系（部）检查为主。学院通过听取汇报、随机抽查、教师谈话和实地检查等方式了解掌握本学期教学运行情况和下学期教学任务安排落实情况。

二、组织领导

    成立学院期末教学检查组。

    组  长：汪源浩

    副组长：姚明会、刘明

    成  员：任士忠、唐弋清、王晓光、胡 浩、叶 彤、季舒鸿、李 钟、秦 楠、刘 超、顾晓梅、黄振龙、江 玲、车 毅、桑士群、刘晓春、张 莉、蔡兴怀、王颖、仇之伴

三、检查内容

    本次教学检查重点检查本学期教师教案、教学日志、课堂教学、期末考试、教研室工作和下学期教学任务落实与教材征订情况等。

    1．课堂教学情况

    课程教学结束，教师完成教学小结后，各系（部）教学秘书收齐教师本学期的课程教案、课件（纸质或电子均可）和教学日志（含外聘教师和兼课的行政人员），核实检查后填写“期末教学检查表”和“教学材料登记表”，整理后存放在本部门会议室，1月25日学院组织四个专项检查组，分别对三系一部教师的上述材料进行详细检查。检查分组情况是：

    第一组：汪源浩、秦楠、仇之伴

    第二组：姚明会、胡浩、蔡兴怀

    第三组：刘明、季舒鸿、王颖

    第四组：唐弋清、任士忠

    （1）教案检查指标体系及内涵：

    A、规范性：规定项目填写规范、齐全；教学内容丰富、课堂教学过程完整，有教学方法设计；有课后反思，作业布置有质、量和时间要求；排版规范，版面简洁，图表清晰。

    B、科学性：教学重点、难点的确定切合教材和学生实际；有教学内容的设计，能体现教师主导作用、学生主体地位；能结合课程特点妥当处理知识传授与能力培养的关系。

    C、创新性：教学内容能体现课程发展的新知识、新技能、新工艺等最新内容；教学方法有创新，采用任务驱动、项目化教学方法。

    D、综合评价：分“优、良、一般、差”四级。

    （2）课件检查指标体系及内涵：

    A、实用性：课件能较好体现教案内容，知识体系结构合理；重点难点突出，启发引导性强，符合认知规律，有利于激发学生主动学习。

    B、艺术性：界面布局合理、新颖、活泼、有创意，整体风格统一，导航清晰简捷；文字、图片、音频、视频、动画切合教学主题，和谐协调，配合适当；各种媒体制作精细，吸引力强，激发学生学习兴趣。

    C、综合评价：分“优、良、一般、差”四级。

    （3）教学日志检查指标体系及内涵：

    A、规范性：规定项目填写规范、齐全，能客观记录教学过程的真实情况。

    B、综合评价：分“优、良、一般、差”四级。

    上述教学材料的综合评价优、良比例各不超过30%。

    2．实训教学情况

    实训教学计划执行情况，重点检查实践教学计划与完成情况，实训指导书编写和实训报告批阅，各专业实习安排及教师指导实习情况。

    3．期末考试情况

    依据《考试管理工作细则》（院字[2010]141号）检查考试工作组织情况，包括试卷命题、学生作弊及处理、试卷批阅、成绩登录及成绩分析、试卷归档情况等。重点检查各课程试卷批阅、成绩登记和分析情况。试卷批阅质量优、良比例各不超过课程数的30%。

    4．下学期教学任务落实和教材征订情况

    检查下学期教学任务落实和教材征订情况。

    5．教研室工作开展情况

    依据《教研室工作条例》（院教字[2009]10号）的规定，对各教研室的工作档案、例会、日常教学组织、课程建设、团队建设、教科研等工作情况进行检查。

四、工作要求

    1．院检查组负责检查各系（部），系（部）负责检查本系（部）各教研室及教师。

    2．教务处负责学院教学检查组织安排和检查结果的通报；各系（部）主任负责本系（部）教学检查工作的具体落实；各教研室主任主持开展本教研室教学自查工作，负责检查本教研室的教学情况。

    3．各系（部）分别成立教学检查小组，根据本系（部）工作实际，依据教学检查内容，认真开展自查工作。

    4．各教研室应召开专题会议，对本次期末考试试卷整体批阅情况和试卷分析情况进行详细总结，重点对不及格率偏高的考卷进行认真分析与讨论，从授课方式方法改革、命题以及考试方式方法改革等方面，提出具体解决办法，形成书面材料。

    5. 各教研室要按照上述检查内容与要求进行书面总结，内容包括期末教学检查组织情况、学期教学基本情况、存在的问题与改进措施等。

    6. 各系（部）书面总结内容包括本系（部）的专业建设、课程建设、师资队伍建设、实训条件及基地建设、日常教学管理与质量监控等方面的总结和计划及本次教学检查的工作安排和总结。

    总结要有数据、有材料，意见和建议要具体可行。各系（部）、各教研室的总结材料请于1月25日前报送教务处教务科。

     附件：1、教师教学材料登记表；2、期末教学检查表；3、教师教案、课件、教学日志检查详表（电子版）。

附件下载.doc                             教务处

2013年1月16日